CI Therapie bei Kindern und Erwachsenen – Behandlungsmöglichkeiten der logopädischen Therapie bei Cochlea Implantaten – Alena Sarah Gergoe

Veranstaltungsbeschreibung:

Stellt sich ein:e Patient:in mit Cochlea Implantat (CI) bei Ihnen in der Praxis, Rehaeinrichtung oder Zentrum vor, kommt schnell die Frage auf, wie diese:r durch Ihre Therapie optimal behandelt werden kann. Neben unterschiedlichen Altersgruppen angefangen vom Kleinkindesalter von 8 Monaten hin zu Erwachsenen mit unterschiedlichem Hörstatus, Versorgungsalter, möglichen Komorbiditäten und technischen, schulischen sowie beruflichen Ansprüchen lernen Sie die Grundlagen der audioverbalen Therapie kennen. Hier spielt die Geräusch- und Sprachwahrnehmung mit CI eine zentrale Rolle. Neben audiologischen Gesichtspunkten wie der Interpretation von Ton- und Sprachaudiogrammen lernen Sie die CI-Handhabung versorgender Hersteller MED-EL, Cochlear und Advanced Bionics kennen. Praxisnah wird die Kombination und der Einsatz von CI mit PC, Smartphone, Tablet, Apps und Softwaren wie AudioLog 4 in der logopädischen Therapie gezeigt. Im Schwerpunkt wird auf die Therapie bei unterschiedlichen Patient:innengruppen und Hörstörung (z.B. single sided deafness, bimodale Versorgung etc.) eingegangen. Dabei geht es weniger um ein spezifisches Behandlungskonzept, als vielmehr einen Methodenkoffer zu erlernen, mit dem Sie zielgenau und individuell behandeln können. Es werden praxisnahe Falldarstellungen gezeigt und Sie werden genügend Möglichkeiten haben, Ihre Fragen stellen zu können. Es werden Erwartungshaltungen der Patient:innen an die CI Versorgung besprochen und Angehörigenarbeit gerade bei Eltern von Kindern eingebracht. Sie lernen mit möglicherweise entstehenden Problemen, wie dass ein:e Patient:in sagt, „Ich höre nichts!“, umzugehen, potenzielle Fehlerquellen zu identifizieren und sicher damit umzugehen. In einem Ausflug wird auf bestimmte Komorbiditäten oder Begleiterscheinungen bei Patient:innen mit Cochlea Implantation wie spätes Versorgungsalter, Mehrsprachigkeit, Sprachentwicklungsstörung oder Syndrom eingegangen. Sie lernen unabhängig vom Alter, Versorgungstyp und individuellen Leistungsvoraussetzungen selbst eine logopädische Behandlung bei Cochlea Implantat anbieten zu können.

Alena Sarah Gergoe
Alena S. Gergoe ist akademische Sprachtherapeutin (B.Sc.) und war sechs Jahre als stellvertretende fachliche Leitung in der Abteilung für Kommunikationsstörungen, phoniatrisch-pädaudiologisches Sozialpädiatrisches Zentrum der Hals-, Nasen-, Ohren- und Poliklinik der Universitätsmedizin Mainz tätig. Neben den Bereichen Forschung und Lehre richtete sich ihre klinische Expertise auf die Diagnostik, Therapie und Beratung bei schwersten kindlichen Sprach- und Sprechstörungen, Hörstörungen bei Kindern und Erwachsenen, Mehrsprachigkeit, Laryngektomien, Trachealkanülenmanagement und Dysphagien. Nebenberuflich hält sie für deutschlandweite Fortbildungsinstitute Vorträge. Seit September 2021 ist sie Lehrlogopädin an der Lehranstalt für Logopädie der Universitätsmedizin Mainz.

Stellt sich ein:e Patient:in mit Cochlea Implantat (CI) bei Ihnen in der Praxis, Rehaeinrichtung oder Zentrum vor, kommt schnell die Frage auf, wie diese:r durch Ihre Therapie optimal behandelt werden kann. Neben unterschiedlichen Altersgruppen angefangen vom Kleinkindesalter von 8 Monaten hin zu Erwachsenen mit unterschiedlichem Hörstatus, Versorgungsalter, möglichen Komorbiditäten und technischen, schulischen sowie beruflichen Ansprüchen lernen Sie die Grundlagen der audioverbalen Therapie kennen. Hier spielt die Geräusch- und Sprachwahrnehmung mit CI eine zentrale Rolle. Neben audiologischen Gesichtspunkten wie der Interpretation von Ton- und Sprachaudiogrammen lernen Sie die CI-Handhabung versorgender Hersteller MED-EL, Cochlear und Advanced Bionics kennen. Praxisnah wird die Kombination und der Einsatz von CI mit PC, Smartphone, Tablet, Apps und Softwaren wie AudioLog 4 in der logopädischen Therapie gezeigt. Im Schwerpunkt wird auf die Therapie bei unterschiedlichen Patient:innengruppen und Hörstörung (z.B. single sided deafness, bimodale Versorgung etc.) eingegangen. Dabei geht es weniger um ein spezifisches Behandlungskonzept, als vielmehr einen Methodenkoffer zu erlernen, mit dem Sie zielgenau und individuell behandeln können. Es werden praxisnahe Falldarstellungen gezeigt und Sie werden genügend Möglichkeiten haben, Ihre Fragen stellen zu können. Es werden Erwartungshaltungen der Patient:innen an die CI Versorgung besprochen und Angehörigenarbeit gerade bei Eltern von Kindern eingebracht. Sie lernen mit möglicherweise entstehenden Problemen, wie dass ein:e Patient:in sagt, „Ich höre nichts!“, umzugehen, potenzielle Fehlerquellen zu identifizieren und sicher damit umzugehen. In einem Ausflug wird auf bestimmte Komorbiditäten oder Begleiterscheinungen bei Patient:innen mit Cochlea Implantation wie spätes Versorgungsalter, Mehrsprachigkeit, Sprachentwicklungsstörung oder Syndrom eingegangen. Sie lernen unabhängig vom Alter, Versorgungstyp und individuellen Leistungsvoraussetzungen selbst eine logopädische Behandlung bei Cochlea Implantat anbieten zu können.

Alena Sarah Gergoe
Alena S. Gergoe ist akademische Sprachtherapeutin (B.Sc.) und war sechs Jahre als stellvertretende fachliche Leitung in der Abteilung für Kommunikationsstörungen, phoniatrisch-pädaudiologisches Sozialpädiatrisches Zentrum der Hals-, Nasen-, Ohren- und Poliklinik der Universitätsmedizin Mainz tätig. Neben den Bereichen Forschung und Lehre richtete sich ihre klinische Expertise auf die Diagnostik, Therapie und Beratung bei schwersten kindlichen Sprach- und Sprechstörungen, Hörstörungen bei Kindern und Erwachsenen, Mehrsprachigkeit, Laryngektomien, Trachealkanülenmanagement und Dysphagien. Nebenberuflich hält sie für deutschlandweite Fortbildungsinstitute Vorträge. Seit September 2021 ist sie Lehrlogopädin an der Lehranstalt für Logopädie der Universitätsmedizin Mainz.

Stellt sich ein:e Patient:in mit Cochlea Implantat (CI) bei Ihnen in der Praxis, Rehaeinrichtung oder Zentrum vor, kommt schnell die Frage auf, wie diese:r durch Ihre Therapie optimal behandelt werden kann. Neben unterschiedlichen Altersgruppen angefangen vom Kleinkindesalter von 8 Monaten hin zu Erwachsenen mit unterschiedlichem Hörstatus, Versorgungsalter, möglichen Komorbiditäten und technischen, schulischen sowie beruflichen Ansprüchen lernen Sie die Grundlagen der audioverbalen Therapie kennen. Hier spielt die Geräusch- und Sprachwahrnehmung mit CI eine zentrale Rolle. Neben audiologischen Gesichtspunkten wie der Interpretation von Ton- und Sprachaudiogrammen lernen Sie die CI-Handhabung versorgender Hersteller MED-EL, Cochlear und Advanced Bionics kennen. Praxisnah wird die Kombination und der Einsatz von CI mit PC, Smartphone, Tablet, Apps und Softwaren wie AudioLog 4 in der logopädischen Therapie gezeigt. Im Schwerpunkt wird auf die Therapie bei unterschiedlichen Patient:innengruppen und Hörstörung (z.B. single sided deafness, bimodale Versorgung etc.) eingegangen. Dabei geht es weniger um ein spezifisches Behandlungskonzept, als vielmehr einen Methodenkoffer zu erlernen, mit dem Sie zielgenau und individuell behandeln können. Es werden praxisnahe Falldarstellungen gezeigt und Sie werden genügend Möglichkeiten haben, Ihre Fragen stellen zu können. Es werden Erwartungshaltungen der Patient:innen an die CI Versorgung besprochen und Angehörigenarbeit gerade bei Eltern von Kindern eingebracht. Sie lernen mit möglicherweise entstehenden Problemen, wie dass ein:e Patient:in sagt, „Ich höre nichts!“, umzugehen, potenzielle Fehlerquellen zu identifizieren und sicher damit umzugehen. In einem Ausflug wird auf bestimmte Komorbiditäten oder Begleiterscheinungen bei Patient:innen mit Cochlea Implantation wie spätes Versorgungsalter, Mehrsprachigkeit, Sprachentwicklungsstörung oder Syndrom eingegangen. Sie lernen unabhängig vom Alter, Versorgungstyp und individuellen Leistungsvoraussetzungen selbst eine logopädische Behandlung bei Cochlea Implantat anbieten zu können.

Alena Sarah Gergoe
Alena S. Gergoe ist akademische Sprachtherapeutin (B.Sc.) und war sechs Jahre als stellvertretende fachliche Leitung in der Abteilung für Kommunikationsstörungen, phoniatrisch-pädaudiologisches Sozialpädiatrisches Zentrum der Hals-, Nasen-, Ohren- und Poliklinik der Universitätsmedizin Mainz tätig. Neben den Bereichen Forschung und Lehre richtete sich ihre klinische Expertise auf die Diagnostik, Therapie und Beratung bei schwersten kindlichen Sprach- und Sprechstörungen, Hörstörungen bei Kindern und Erwachsenen, Mehrsprachigkeit, Laryngektomien, Trachealkanülenmanagement und Dysphagien. Nebenberuflich hält sie für deutschlandweite Fortbildungsinstitute Vorträge. Seit September 2021 ist sie Lehrlogopädin an der Lehranstalt für Logopädie der Universitätsmedizin Mainz.