Stottern-2 Planung und Gestaltung des Transfers in der Stottermodifikationstherapie mit Jugendlichen und Erwachsenen

Veranstaltungsbeschreibung:

Stottern-2 Planung und Gestaltung des Transfers in der Stottermodifikationstherapie mit Jugendlichen und Erwachsenen

Von der Übung zum Transfer: Planung und Gestaltung des Transfers in der
Stottermodifikationstherapie mit Jugendlichen und Erwachsenen.

Seminarbeschreibung:
Der Therapieerfolg ist immer abhängig von der Umsetzung des Erlernten in den Alltag.
Gerade in der Stottertherapie spielt der Transfer von Beginn an und nicht erst gegen
Ende der Therapie eine zentrale Rolle. Oftmals zeigt sich, dass Betroffene für das
Üben im realen Leben nicht ausreichend desensibilisiert sind, obwohl sie die
Techniken im Therapieraum umsetzen können. Therapierende stehen vor der
Herausforderung, die Betroffenen von Anfang an dabei zu unterstützen, das in der
Therapie Erlernte auch im Alltag umzusetzen.
Dieses Kurz-Seminar diskutiert diesen Umstand und gibt Anregungen zur Gestaltung
des Übungstransfers in allen Phasen der Stottermodifikationstherapie (Identifikation,
Desensibilisierung, Modifikation, Stabilisierung) in den Alltag.

Seminarablauf / Inhalte:
• kurzer Streifzug über die die Stottermodifikationstherapie (in Anlehnung an das
van Riper-Konzept) und Vorstellung des Grundgedankens der jeweiligen
Therapiephasen und die Diagnostik bei Jugendlichen und Erwachsenen
• Austausch über sich im Praxisalltag ergebende Schwierigkeiten bei der
Transfergestaltung in der Stottertherapie
• Anregungen/Therapieideen zur Gestaltung des Transfers in Einzelschritten der
jeweiligen Therapiephasen anhand einer eigens erstellen Übungssammlung mit
Hilfestellungskatalog.

Zielgruppe/Voraussetzungen:
Das Seminar richtet sich an Therapierende und Wiedereinsteigende, die bereits über
grundlegendes Wissen im Bereich der Stottermodifikationstherapie verfügen und ihre
Kenntnisse zur Übungsgestaltung in allen Phasen der Therapie mit besonderem Fokus
auf den Transfer erweitern möchten.