„Corrective Feedback“ auf dem Prüfstand

Veranstaltungsbeschreibung:

In diesem Seminar werfen wir einen kritischen Blick auf das „Corrective Feedback“.

Weitere Inhalte:

Woher kommt der Begriff „Corrective Feedback“?
Hat es die Wirkung, die man sich davon erhofft?
Welche Korrekturmöglichkeiten gibt es?
Wie gehe ich mit Fehlern um?
Hat es evtl. sogar negative Auswirkungen?
Was passiert wenn man es nicht mehr anwendet? und
Gibt es Alternativen zum „Corrective Feedback“?
Bärbel Koch schloss 1990 ihre Ausbildung zur Logopädin in Tübingen ab.

Zunächst arbeitete sie als Angestellte 2 Jahre in Nordrhein-Westfalen, in einer AOK-Filiale und danach als freie Mitarbeiterin in einer freien Praxis in Horb am Neckar.

1993 eröffnete sie in Spaichingen (Baden-Württemberg) ihre eigene Praxis.

2017 veröffentlichte sie ihr Buch: „Korrigier mich nicht!“ Sprechen lerne ich von selber.

2021 absolvierte sie die Ausbildung zum Kinder- und Jugendcoach (nach IPE).

Seit 2022 gibt sie Seminare/Workshops/Vorträge in Kindergärten rund um die Themen Sprachförderung im Kita-Alltag.

In den letzten 10 Jahren hat sich ihre Arbeit immer mehr auf die Therapie von Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen und Phonologisch-phonetischen Störungen verlagert.