LoMo – Das Selbstkonzept von Kindern mit Spracherwerbsstörungen

Veranstaltungsbeschreibung:

Die Fähigkeit, sich mittels Sprache auszudrücken und sich dadurch vom Gegenüber wahr- und ernstgenommen zu werden, hat einen grossen Einfluss auf die Entwicklung des Selbstkonzepts eines Kindes. Entsprechend zeigen viele Kinder mit Spracherwerbsstörungen wenig Vertrauen in sich und ihre Fähigkeiten. Im ersten Teil dieses LoMo’s wird thematisiert, wie sich das Selbstkonzept entwickelt und was es braucht, damit ein Kind selbstbewusst wird. Darauf aufbauend geht es schwerpunktmässig darum, wie das Selbstkonzept von sprachauffälligen Kindern in der Sprachtherapie beeinflusst und wie deren Selbstbewusstsein gestärkt werden kann.

In den Videobeispielen wird mit den Kindern nach dem Ansatz der Entwicklungspsychologischen Sprachtherapie nach Zollinger gearbeitet.